DIÁRIO ONLINE 9º ANO DRAMA DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES DURANTE A II GUERRA MUNDIAL: SOBREVIVENDO COM LOBOS

sábado, 3 de junho de 2017

SOBREVIVENDO COM LOBOS

Indicação: aluna 9ª ano B Julia Scheffer de Carvalho

Sinopse. 1942, Bruxelas. A menina Misha, de sete anos de idade, começa uma viagem desesperada para escapar dos nazistas e encontrar seus pais. Sozinha, traumatizada e terrivelmente vulnerável, sua salvação chega na forma de uma família de lobos, que a adota.18 de jul de 2012
ASSISTA AO FILME:
https://www.youtube.com/watch?v=_3W8p-cHJZ4

Sem comentários:

Enviar um comentário

JUSTIFICATIVA

Pretende-se, com a proposta de implementar e proporcionar aos jovens adolescentes a consciência histórica dos seus direitos e deveres por meio de ações educativas. Sendo assim, evidenciar as relações temporais presente, passado e futuro como articulador de uma metodologia que envolva os alunos a adquirirem um pensamento histórico e que possam construir uma nova realidade baseada no direitos humanos. É nesse contexto, que o Drama das Crianças Adolescentes na Segunda Guerra Mundial contribuirá para uma reflexão teórica e prática de como, as mesmas não possuíam o direito de infância.
Esta apreensão analítica e reflexiva pode possibilitar a formação do educando como articulador de sua própria história e possivelmente desenvolver um pensamento crítico e uma visão de mundo, capaz de lhe propiciar escolhas um pensamento crítico e uma visão de mundo, capaz de lhe propiciar escolhas futuras. Assim, construir, por meio das reflexões e apreensão do conhecimento
escolarizado, o desenvolvimento de concepções que possam juntamente com as políticas públicas e diversos segmentos da sociedade, agir, numa tentativa coletiva de eliminar a intolerância e o preconceito entre as pessoas.